Жиль Делёз и Феликс Гваттари. Перекрестная биография
Книга

Жиль Делёз и Феликс Гваттари. Перекрестная биография

Досс Франсуа

Public Library · 1 экз.Индекс: B2430.D454 - D67

Библиографическое описание

Издательство
Изд-ский дом "Дело" РАНХиГС
Год издания
2021
Объём
672 с.
ISBN
978-5-85006-347-4
Шифр
B2430.D454 - D67
Авторский знак (Кеттер)
D67
Авторский знак (Хавкина)
Д 70
Индекс ББК
87.3
Индекс LCC
B2430.D454
Дисциплина
Философия (рус)

Ключевые слова

Тематические рубрики

  • Философия - История философии
  • Deleuze, Gilles, 1925-1995
  • Guattari, Félix, 1930-1992

Аннотация

Жиль Делёз был философом. Феликс Гваттари - психоаналитиком. Жизнь и совместное творчество этих важнейших фигур французской интеллектуальной жизни второй половины XX века - яркий пример политического и интеллектуального расцвета в период мая 1968 года. Делёз (1925-1995) преподавал философию в экспериментальном университете Венсена и, опираясь на глубокое осмысление истории философии, взялся за уникальную работу по созданию концептов. Феликс Гваттари (1930-1992) был профессиональным психоаналитиком и одним из первых учеников Лакана. Участник многочисленных левых движений, он вел практику в психиатрической клинике Ла Борд и создал в 1966 году самоуправляемый научно-исследовательский коллектив - Центр институциональных исследований и образования. Их знакомство друг с другом в 1969 году положит начало большой дружбе и беспрецедентным интеллектуальным приключениям. Начиная с "Анти-Эдипа" и заканчивая "Тысячей плато" и "Что такое философия?", они напишут вдвоем произведения, не имеющие аналогов по своей концептуальной изобретательности и многообразию отсылок, направленные на борьбу с психоанализом и капитализмом. В этой двойной биографии Франсуа Досс, опираясь на работу с неизданными архивными материалами и длительные беседы с многочисленными свидетелями, выявляет логику работы, соединяющей теорию и эксперимент, создание концептов, критическую мысль и общественную практику. Досс исследует секреты уникального совместного творчества, образующего отдельную страницу нашей интеллектуальной истории, до сих пор не утратившую актуальности.